您当前的位置:首页 > 公开课 > 课程体系 > 企业高管 >

部门经理、管理干部综合管理技能提升


管理干部是企业决策实施和执行的保证 !
优秀的干部既要有管理能力又要有实操技能!
管理干部的成长通常要经历漫长的经验积累!
本次培训快速、有效地达成管理干部的飞跃提升

需求登记 预约报名

课程信息
  • 课程天数:2天
  • 课程价格?#28023;?800
  • 开课日期:2017年12月21日
  • 咨询电话:13202277681
  • 即将开课
  • 2017年5月18日 深圳
  • 2017年6月8日    上海
  • 2017年6月22日 北京
  • 2017年7月13日 深圳
  • 2017年7月27日 上海
  • 2017年8月17日 北京
  • 2017年9月07日 深圳
  • 2017年9月21日 上海
  • 2017年10月19日 北京
  • 2017年11月9日    深圳
  • 2017年11月30日 上海
  • 2017年12月21日 北京
排课计划更多课程>>
一品课堂 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 天数 价格
部门经理、管理干部综合管理技能提升     深圳
上海
北京 深圳 上海
北京
深圳
上海
北京 深圳
上海
北京 深圳
上海
北京     2 3800


了解更多品质课程可以点击更多课程 点击报名 更多课程

课程介绍更多课程>>

1. 新任经理、部门经理、管理干部快速职业化;
2. 学习处理领导、下属、其它部门之间的协同合作关系,处理好工作与?#24605;?#20851;系,最大限度地发挥公司的综合实力;
3. 学习如何成为一个优秀的领?#26082;耍?#22914;何更好的带领下属完成工作目标;
4. 学会应用主要的管理工具(头脑风暴、SWOT、PDCA、SMART);
5. 如何提高下属的能力,建设高绩效的管理团队,让下属在工作中发挥更高的工作积极性和工作热情。
6. 学习目标与计划管理,?#26438;?#39640;效的开?#26500;?#20316;。

Ø  授课方式
内容讲述、案例分析、游戏互动、讨论点评、情景演练

 

企业副总、各部门经理、主管、各级中层管理人员、新提拔的、从专业人才转型到管理的、晋升到高层管理以及其它预备管理人员。


师资力量更多课程>>

课题大纲更多课程>>

第一章、?#35009;?#26159;好的管理

  一、管理的实质是?#35009;? 

        →管理的目的是让别人作事,管理?#31859;约?#19981;是好的管理
    二、管理的基本特性
        →目的性  有效性   他人性   多样性
    三、?#35009;?#26679;的管理是最适合企业的管理
        →管理的方法和技术多种多样,?#35009;?#26679;的模式才是最适合企业发展的?
        →只有?#19994;阶?#36866;合我们企业发展的管理模式,才能避免管理的盲目性         
    四、管理、组织、领?#26082;?#32773;的相互关系和异同
        →管理者、领导者?#38477;子Ω米?#21738;些事?不应?#31859;?#21738;些事?
        →制度化管理与人性化管理如何结合?
        →管理者和领导者每天的工作内容有?#35009;?#19981;同?
        →组织的目的是?#35009;矗?/div>

 

第二章、如何管理工作态度

→如何才能快速的提高下属的工作绩效?
→如何让下属在主动积极,而不是?#27426;?#28040;极?
→如何让下属在工作中全力以赴,而不是全力应付?
→如何让下属在工作中全力想办法,而不是推?#23545;?#20219;?
→合理完善的企业制度建设是必要的重要条件;
    →提高下属的能力更是一个长期、?#20013;?#30340;过程;
→能不能?#19994;?#19968;个立?#24605;?#24433;的方法? 现在改变马上就看到效果?
     →为?#35009;?#35828;态度决定一切

 

第三章、管理?#24039;?#30340;?#29616;?/h4>

→每天领导的工作紧张、忙碌、而下属倒是有时间看报纸、喝咖啡
    →上级经常做了过多下属应?#31859;?#30340;事情
    →?#32422;?#30340;事情又没有时间做好  导致工作绩效不好、目标无法完成
    ★ 理解分析 韩非子 :  下君尽已之能
                           中君尽人之力
                           上君尽人之智

 

第四章、领导力提升的技巧

★ 分析讨论:?#35009;?#26679;的领导是一个优秀的领导?
    一、领?#26082;?#23041;的来源
    二、领导力的八个素质特征
        1、诚信(是建立信任关系的出发点)
        2、专业能力(主要是方向和决策,是领导力的基础)
        3、关心、帮助下属(从工作、生活体现是领导力的源泉)
        4、宽严相济(一张一弛、文武之道是领导力实现的手段)
        5、分享成功与失败(是领导力的结果保证)
        6、学习提高(是领导力长远体现的根本)
        7、精力和热情(是激发下属的发动机)
        8、坚持 (是完成工作目标的基石)
        ★ 领导力的本质分析(孟子):
          君之视?#26082;?#25163;足,则?#38469;?#21531;如腹?#27169;?br />           君之视?#26082;?#29356;马,则?#38469;?#21531;如国人;
          君之视?#26082;繽两媯?#21017;?#38469;?#21531;如寇仇.
        ★ 视频分析:体现领导力的核心操作问题
    三、领导方式
        专制型领导、民主型领导、放任型领导的特点与应用原则
 

第五章、如何培养下属

→在优秀领导眼中下属个个都是人才,在?#25509;?#39046;导眼中下属个个都是笨蛋
→培养下属的最高原则是任用下属的优点,而不是发现下属的缺点
    →如何才能知人善用,如何才能?#21496;?#20854;才?
     一、培养下属有?#35009;?#22909;处
      1、对管理者而言
         →可?#23376;?#25191;行授权
         →与部属建立互信互赖关系
         →有助于目标与任务的达成
         →有助于?#32422;?#30340;成长
         →获?#36152;?#23601;感
      2、对部属而言
         →具备晋升 条件
         →可了解上司期待
         →产生自信
         →有安全感
         →能力的提升
         →顺利完成工作
     二、培养下属的顾虑
         →这件事?#26131;?#25343;手、下属不会明白?#19994;?#24847;图
         →教下属的时间里,?#20197;?#25226;事情做好了
         →交给下属,我无事可做
         →交给下属,  有失败的风险
         →下属过于风光,我很难控制和指挥
     三、培养下属的方法
         →岗前系统培训  (心态、技能、?#29616;?#33021;力)
         →岗位示范和指导(与工作相关的技能培训)
         →随时随地  因材施教(启发引导,心态、能力的提升)
     四、培养下属的原则
         管理的目的不是改变人,而是任用他的才能  
         1、确信下属有足够的能力,正面激励为主。(每天进步)
         2、向下属布置工作时应有时清晰有时概括。
         3、扬善于公庭,规过于私室。
         4、培养核心团队。
         5、让下属参与决策过程。
         6、防微杜渐、诛大赏小。
        ★ 案例分析:如何理解因材施教的培养原则?

 

第六章、时间管理

一、为?#35009;?#35201;管理时间
        1、从企业来说—市场竞争的必然
        2、从个人来说– 个体生命的有限性
    二、时间管理的目标:
    三、时间管理的三个原则
        第一原则:目标管理原则
        第二原则:抓住重点原则 “80、20”法则运用
        第三原则:工作优先级综合分析
    四、时间管理的16个策略
        第1招:时间预算表
        第2招:跳出时间的陷阱
        第3招?#22909;?#26085;工作计划表
        第4招:多用流程管理
        第5招:今日事、今日毕
        第6招:?#39029;鱟约?#26368;佳工作时间
        第7招:培养好的时间管理习惯
        第8招?#21644;?#26102;做两、三件事情
        第9招:决不轻易“迟到”
        第10招?#22909;欢?#26399;限就不叫工作
        第11招:整理工作环境
        第12招:各?#27835;?#20214;只看一次
        第13招:花钱买时间
        第14招:集合零碎时间做大事
        第15招:休息是为了走更远的路
        第16招:使用管理时间的工具

 

第七章、管理?#20302;?#19982;关系协调

→管理?#20302;?#30340;技巧是中层管理人?#24330;?#20851;键也是最重要的工作能力
    →没有良好顺畅的?#20302;?nbsp; 就没有良好的工作结果
    一、?#35009;?#26159;?#20302;??
        →?#20302;?#19981;是简单的讲话,?#20302;?#26159;相互的理解
        →有效?#20302;?#30340;三个基本原则是?#35009;矗?br />         →站在对方的立场上原则    时间及时性原则  主动性原则  
    二、?#20302;?#30340;特性
        →双向反馈是?#20302;?#30340;基础
        →不同文化、不同民族、不同方向的?#20302;?#27169;式不同:
        →美国式的?#20302;?#26159;?#35009;?#27169;式?
        →日本式的?#20302;?#26159;?#35009;?#27169;式?
        →中国式的?#20302;?#26159;?#35009;?#27169;式?
        →与上级领导的?#20302;?#26159;?#35009;?#27169;式?
        →与下属的?#20302;?#26159;?#35009;?#27169;式?
        →?#20302;?#30340;效果比有道理重要
    三、管理?#20302;?#30340;种类及形式
        →管理?#20302;?#19981;局限于语言、非语言的?#20302;?#20855;有更重要的作用
        →非语言的?#20302;?#26041;式会更直接、更快速、更难以作假
        ★ 案例分析 、讨论  录像分析
    四、?#20302;?#30340;步骤
    五、不同?#20302;?#39118;格的管理者分析与应对
        →每个人都有不同的性格,决定他的行为方式和作事原则
        →学会了解?#32422;骸?#35748;识别人的性格,做到知已知人,才能更好的?#20302;?#21327;调
        →有方向、讲方法与对方?#20302;?#21327;调
        →分析型人的特征与?#20302;?#25216;巧
        →支配型人的特征与?#20302;?#25216;巧
        →表达型人的特征与?#20302;?#25216;巧
        →和蔼型人的特征与?#20302;?#25216;巧
        ★ 案例分析:分析曹操、刘备、孙权的个性与?#20302;?#25216;巧
    六、?#20302;?#30340;方向
        →管理者与上级、同级、下属?#20302;?#30340;技巧
        1、?#20302;?#30340;原则
        2、?#20302;?#30340;方法
        3、?#20302;?#30340;?#20064;?br />     ★ 案例讨论:对上级的工作有不同的意见你应该怎么办?
    ★ 案例讨论:上级对你的报告有反对意见 你怎么办?
    ★ 如何「处理下级越级向你汇报」?
    ★ 如何「处理部属的过失行为」?
    ★ 如何「处理上司调派?#32422;?#37096;属工作的情况」?
    ★ 如何「面对有能力但不听话的部属」?
    ★ 如何「处理上级布?#36152;?#39069;的工作」?


详情请咨询:185-1192-2067

立即咨询

一品华信 企业管理咨询领导品牌

BUSINESS MANAGEMENT CONSULTING LEADERSHIP BRAND

课程体系 需求登记 现场展示


 
QQ在线咨询
服务热线
185-1192-2067
服务热线
0755-27900597
惊喜复活节官网